Le nombre de mentions au bulletin pour des cours incomplets a quadruplé au Cégep de la Gaspésie et des Îles l’automne dernier par rapport à 2019 en raison de la COVID-19.
S’il n’y a pas eu de différence significative pour les abandons de cours à la date limite du 20 septembre, le nombre de cours incomplets inscrit à la fin de la session a été multiplié par 4.
Cette augmentation a aussi un effet sur le taux de réussite des élèves qui est passé de 90% à 83% en moyenne.
Jean Gagné explique cette situation par les mesures instaurées pour contrer la COVID-19 qui ont été difficiles pour les étudiants.
Pour ces raisons, le ministère de l’Enseignement supérieur a modifié cette année les critères pour avoir accès à un incomplet pour éviter un taux d’échec plus élevé chez les jeunes en difficulté.
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